Je propose deux types de séances :

Le suivi en orthopédagogie proposé s’adresse à des enfants ou à des adolescents en difficulté d’apprentissage avec ou sans trouble des apprentissages (dyslexie, dyscalculie, TDAH…).

L’objectif est d’aider l’enfant à progresser, à devenir autonome et à regagner confiance en lui.

Il existe presque autant de façons d’apprendre que d’apprenants et chaque personne a ses propres habitudes de fonctionnement. Je chercherai donc d’abord à comprendre le fonctionnement de votre enfant, en lui posant des questions mais aussi en lui proposant des activités plus ludiques. Je lui expliquerai ensuite le fonctionnement du cerveau lors des apprentissages et le guiderai alors vers des méthodes de travail plus efficaces et qui lui correspondent.